PRIMARIA 1° y 2° GRADO

#Aprendeencasa    #Preguntas


PRIMARIA  1° y 2°  GRADO

MATERIA: LENGUAJE

TEMA: Rima o no rima?

PREGUNTAS
Viernes 15 de mayo
¿Qué aprendimos?

Platica en familia sobre los videos y responde las preguntas a través de un pequeño escrito o dibujo. Recuerda guardar tus respuestas en tu carpeta de experiencias, para que en cuanto sea posible se las entregues a tu maestra o maestro.

Busca palabras que riman, así como Esperanza y panza, botón y ratón. Escribe tres ejemplos.

Si eres más atrevido, escribe un pedacito de una canción que te guste y tenga una rima. O bien, ¡invéntala!

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MATERIA: ARTES

TEMA: Cuerpo cambiante

PREGUNTAS
Viernes 15 de mayo
¿Qué aprendimos?

Platica en familia sobre los videos y responde las preguntas a través de un pequeño escrito o dibujo. Recuerda guardar tus respuestas en tu carpeta de experiencias, para que en cuanto sea posible se las entregues a tu maestra o maestro.

¿Cuál movimiento fue más fácil hacer para ti? ¿Y cuál fue el más complicado?

Inventa pasos y practícalo hasta dominarlos. ¡Trata de mover todo tu cuerpo de forma divertida!

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MATERIA: MATEMÁTICAS

TEMA: Es mayor o menor

PREGUNTAS

Viernes 15 de mayo
¿Qué aprendimos?

Platica en familia sobre los videos y responde las preguntas a través de un pequeño escrito o dibujo. Recuerda guardar tus respuestas en tu carpeta de experiencias, para que en cuanto sea posible se las entregues a tu maestra o maestro.

Entre los números 346 y 378, ¿cuál es mayor? Explica cómo lo supiste.

Compara las edades de los integrantes de tu familia, usando los signos que estudiaste.

Escribe una clave para recordar cómo usar los signos: mayor que y menor que.
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MATERIA:  CONOCIMIENTO DEL MEDIO

TEMA: A que jugaban nuestros abuelos?

PREGUNTAS

Viernes 15 de mayo
¿Qué aprendimos?

Platica en familia sobre los videos y responde las preguntas a través de un pequeño escrito o dibujo. Recuerda guardar tus respuestas en tu carpeta de experiencias, para que en cuanto sea posible se las entregues a tu maestra o maestro.

Platica con tu abuela o abuelo, o con algún adulto que te acompaña en casa, sobre los juegos que viste en los videos. ¿Cuáles jugaron ellos? ¿Cómo lo hacían? ¿Con quién jugaban? ¿En dónde jugaban?

¿Cuáles de estos juegos ya conocías? ¿Cuáles has jugado tú? Organízate con tus familiares para practicar alguno de ellos.

¿Por qué crees que esos juegos se siguen jugando?